大型坦克模型-長(cháng)征火箭模型-軍事模型廠(chǎng)家 

強化青少年國家認同是我國青少年愛(ài)國主義教育的本質(zhì).作為社會(huì )意識形態(tài)主陣地的青少年愛(ài)國主義教育,是服從和服務(wù)于社會(huì )經(jīng)濟基礎和政治制度的.建國以來(lái),我國經(jīng)歷了從"站起來(lái)","富起來(lái)"到"強起來(lái)"的三個(gè)發(fā)展階段.與此相契合,以國家認同為內核的青少年愛(ài)國主義教育發(fā)展歷程表現出奠基,承接和新發(fā)展三個(gè)階段的特征.主要經(jīng)驗是:堅持馬克思主義愛(ài)國主義思想的指導是根本前提,堅持愛(ài)黨,愛(ài)國,愛(ài)社會(huì )主義相統一是根本原則,堅持國家,社會(huì ),學(xué)校,家庭教育相銜接是基本保障,堅持一脈相承和與時(shí)俱進(jìn)相結合是基本精神.新時(shí)代,我們要繼承青少年愛(ài)國主義教

育經(jīng)驗,把握青少年愛(ài)國主義教育的本質(zhì),引導青少年厚植愛(ài)國情懷,練就強國本領(lǐng),踐行報國行為,培育擔當民族復興大任的時(shí)代新人.