工作核心職責1. 陪同/接送小朋友上下學(xué)和課外活動(dòng)安排，全方位了解小朋友的學(xué)習動(dòng)態(tài)并加以監督2. 培養小朋友良好的學(xué)習習慣和生活習慣，引導小朋友正確的價(jià)值觀(guān)，提升孩子的日常生活自理能力3. 讓小朋友開(kāi)拓視野，協(xié)助家長(cháng)開(kāi)展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀等興趣愛(ài)好4. 協(xié)助家長(cháng)與學(xué)校溝通，完成家校對接，并為孩子提供身心健康評測，給予解析，幫助家長(cháng)了解孩子的身心健康發(fā)展狀態(tài)5. 提供家庭教育指導服務(wù)，與孩子及家長(cháng)建立良好的溝通渠道，幫助家長(cháng)認識教育，了解孩子6. 根據孩子在不同階段的特點(diǎn)和心理，與家長(cháng)一同設定可實(shí)施的孩子成長(cháng)培養目標，幫助孩子全面了解自我優(yōu)勢，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，選擇合適的發(fā)展方向

家庭準備

1 心理準備

在請兒童成長(cháng)陪伴師之前，家長(cháng)或長(cháng)輩應該給孩子逐步建立時(shí)間概念，當兒童成長(cháng)陪伴師進(jìn)家的時(shí)候，家長(cháng)或長(cháng)輩在場(chǎng)，寓教于樂(lè )的陪伴主導權仍在陪伴師手上，除了必要的事情外，應聽(tīng)從陪伴師師的安排，避免額外的干擾，讓孩子的注意力更集中在撫觸感知、體驗、練習的游戲活動(dòng)中;家長(cháng)或長(cháng)輩應尊重和禮貌待人，給孩子做個(gè)好榜樣;后家長(cháng)或長(cháng)輩應一定程度上了解家庭教育要點(diǎn)，配合游戲或提供相應的支援。

2條件準備兒童成長(cháng)陪伴師的環(huán)境在家庭的客廳門(mén)廳、社區花園、博物館、戶(hù)外親子營(yíng)。根據孩子的生活習慣，選擇通風(fēng)、衛生和相對整潔的環(huán)境對孩子的學(xué)習玩耍具有積極的意義。與兒童成長(cháng)陪伴師保持溝通，了解每個(gè)階段的目標和執行情況，將孩子表現和家中已有的玩具告知陪伴師，有助于更有針對性地幫孩子成長(cháng)。

兒童成長(cháng)陪伴師，通俗點(diǎn)來(lái)講，是在家庭中擔任“家庭老師”的角色。

廣東昊霖企業(yè)管理有限公司主營(yíng)認證項目范圍有：

1、集中空調系統清洗維保服務(wù)資質(zhì)評價(jià)證書(shū)辦理程序

2、集中空調系統清洗維保服務(wù)資質(zhì)評價(jià)證書(shū) 認監委備案查詢(xún)

3、有害生物防治服務(wù)資質(zhì)評價(jià)證書(shū)辦理程序

4、有害生物防治服務(wù)資質(zhì)評價(jià)證書(shū) 認監委備案查詢(xún)

5、織物清洗養護服務(wù)資質(zhì)評價(jià)證書(shū) 認監委備案查詢(xún)

6、織物清洗養護服務(wù)資質(zhì)評價(jià)證書(shū) 評級方式

7、電子電氣清洗服務(wù)資質(zhì)評價(jià)證書(shū) 認監委備案查詢(xún)

8、電子電氣清洗服務(wù)資質(zhì)評價(jià)證書(shū) 評級方式

9、管道疏通清洗服務(wù)資質(zhì)評價(jià)證書(shū)辦理程序

10、管道疏通清洗服務(wù)資質(zhì)評價(jià)申報 證書(shū)認監委備案查詢(xún)

11、高空外墻清洗服務(wù)資質(zhì)評價(jià)證書(shū) 認監委備案查詢(xún)

12、高空外墻清洗服務(wù)資質(zhì)評價(jià)證書(shū) 評級方式

13、室內環(huán)境凈化與監測服務(wù)資質(zhì)評價(jià)證書(shū) 辦理程序

14、室內環(huán)境凈化與監測服務(wù)資質(zhì)評價(jià)證書(shū) 認監委備案查詢(xún)

15、油煙管道清洗服務(wù)資質(zhì)評價(jià)證書(shū) 評級準則

16、油煙管道清洗服務(wù)資質(zhì)評價(jià)證書(shū) 認監委備案查詢(xún)

17、鍋爐清洗維保服務(wù)資質(zhì)評價(jià)證書(shū) 評級準則

18、鍋爐清洗維保服務(wù)資質(zhì)評價(jià)證書(shū) 認監委備案查詢(xún)

19、市政環(huán)境清潔維護服務(wù)資質(zhì)評價(jià)證書(shū) 認監委備案查詢(xún)

20、市政環(huán)境清潔維護服務(wù)資質(zhì)評價(jià)證書(shū) 評級準則

21、汽車(chē)美容清洗服務(wù)資質(zhì)評價(jià)證書(shū) 認監委備案查詢(xún)

提供家庭教育指導服務(wù)，與孩子及家長(cháng)建立良好的溝通渠道，幫助家長(cháng)認識教育，了解孩子6. 根據孩子在不同階段的特點(diǎn)和心理，與家長(cháng)一同設定可實(shí)施的孩子成長(cháng)培養目標，幫助孩子全面了解自我優(yōu)勢，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，選擇合適的發(fā)展方向

家庭準備

1 心理準備

兒童成長(cháng)陪伴師，通俗點(diǎn)來(lái)講，是在家庭中擔任“家庭老師”的角色。

陪伴師主要是通過(guò)充分利用家庭場(chǎng)所和資源，提高孩子的多元智能發(fā)育水平、發(fā)展孩子特長(cháng)及伴學(xué)伴玩，為孩子家庭教育提供支持和日常生活正確的價(jià)值觀(guān)引導。

主要的工作內容是習慣養成、全科啟蒙以及高質(zhì)量陪伴；由于家庭不同，每個(gè)家庭還會(huì )有一些個(gè)性化的、差異性的工作，包括但不限于習慣養成，素質(zhì)教育，沉浸式英文陪伴，家庭教育指導等。